Se introdujo en los EAU una nueva estrategia para el desarrollo de la educación superior en el país.
El Gabinete de Ministros de los EAU aprobó la estrategia de educación superior más ambiciosa en la historia del estado, cuyo objetivo es llevar a las universidades de los EAU a la lista de las 100 mejores universidades del mundo.
Esta estrategia fue aprobada en una reunión del Gabinete de Ministros presidido por Su Alteza Sheikh Mohammad Ibn Rashid Al Maktoum, Vicepresidente, Primer Ministro de los EAU y Gobernante de Dubai. En primer lugar, la estrategia está dirigida a una nueva generación que recibe educación superior.
La estrategia también incluye la preparación de estudiantes universitarios de los EAU para las condiciones rápidamente cambiantes del mundo moderno. Según el conjunto de medidas tomadas, a los estudiantes se les enseñarán habilidades y conocimientos que les permitirán competir en el mercado internacional, para cumplir con los requisitos en constante cambio, lo que garantizará una carrera exitosa en el futuro.
"Hace 46 años solo había 40 estudiantes universitarios en el país. Hoy, 77 universidades estatales y privadas trabajan en los EAU. El nivel de las universidades es crucial para nuestra economía y sienta las bases para un futuro feliz para el país", dijo el vicepresidente.
El jeque también agregó: "Valoramos mucho a las universidades del país, tenemos que dar un nuevo paso para lograr nuestros objetivos".
La estrategia de educación es consistente con el concepto de EAU 2021 y el Centenario de EAU 2071, tiene como objetivo desarrollar una capacitación de alta calidad para estudiantes en disciplinas profesionales y académicas; todo esto ayudará a lograr objetivos económicos basados en el conocimiento.
La estrategia se basa en cuatro áreas principales de desarrollo para las generaciones futuras. Entre los cuales se encuentran: garantizar la calidad de la educación proporcionada por las universidades de los EAU, adaptando el currículo a las tendencias globales de la sociedad moderna. El programa también implica crear un ambiente de aprendizaje creativo y competitivo. La dirección final de la estrategia es garantizar el nivel adecuado de competencia de los programas y estructuras educativas.
